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说到MathStart,
美国孩子都知道,
这是一套经典的数学启蒙分级绘本,
它由著名的哈珀·柯林斯出版社出版,
曾经获得青少年非虚构系列十佳图画书称号,
至今已售出1200万册!
现在,这套书终于出了点读版,
可以适配毛毛虫点读笔,
读一个故事,就把数学、英语一起学了,
轻轻松松,事半功倍!
最近,有一张“小学生课余日程表”刷爆了朋友圈:下午3点半放学后,小朋友的课程排得满满当当,比好多上班族还忙、还累!
其实,哪个爸妈不希望自己的孩子轻松一些,晚上早点睡觉?可现实是,很多孩子从幼儿园开始,就踏上了漫漫求学路,孩子辛苦、爸妈也辛苦。
既然时间有限,怎样才能提高学习效率呢?
今天爸妈营要给大家推荐的这套MathStart数学分级绘本,就可谓是“效率之选”。
为什么这么说呢?
首先,这是美国经典畅销书,大社获奖作品。
正因为孩子的时间宝贵,所以才要把有限的时间用来读最好、最经典的书。MathStart是美国著名童书出版大社Harper Collins的拳头产品,由美国著名童书作家Stuart J.Murphy邀请30多位国际知名插画家合作绘制。
出版二十多年来,MathStart系列已出版 60 余册,售出 1200 多万本,还被美国图书馆协会评为“青少年非虚构系列十佳图书系列之一”,是美国孩子都知道的“数学小帮手”!
其次,这套书结合了绘本、数学与英语学习,轻松学习,事半功倍。
绘本是最适合孩子在学前阅读的书,没有孩子能够抗拒故事和图画的魅力。在这套书里,孩子不仅能充分享受到读绘本的乐趣,还能轻轻松松学到数学和英语知识!
这套书的特点是,每册都用一个有趣的故事,来讲解一个数学概念,将数学学习、英语学习融合在一起,引导孩子将学习延伸到生活中,因为作者相信,“数学能力即生活能力”!
今天要给大家介绍的是MathStart的初阶数学绘本,即Level1,3辑21本书,涵盖了幼儿园到小学低年级的数学概念:
第一辑包括形状认知、配对、比较长短大小、比较数量多少、学数数(1-10)、顺序和序数、时间顺序认知这7个数学概念,适合3-4岁;
第二辑包括时间认知(24小时)、逐一减法(10以内)、5和10成倍递增、比较轻重、加法计算和立体几何、比较长宽、胖瘦、宽窄、分类分组这7个数学概念,适合4-6岁;
第三辑包括倍数、配套成组、奇数和偶数、空间方位、方向、规律排序、数字顺序这7个数学概念,适合5-7岁;
每本书的左上角,都有标注这本书涉及的数学概念:
国家教育部中小学教材审查委员会审查委员吴正宪,曾这样评价这套书:
“这套数学绘本选取的故事非常贴近孩子们的生活,活泼有趣,不说教,和新数学课程标准的理念非常贴合,也给我们的小学数学课改提供了非常好的思路。”
而从语言角度来说,因为是给3岁以上孩子设计的数学启蒙书,所以绘本里的句子都是短句,句型比较简单,刚开始学英语的孩子也易于接受。
再加上毛毛虫点读笔的帮助,更是如虎添翼,孩子可以学到纯正地道的英语。
就这样,两门学科的知识,都能在读故事的过程中,轻轻松松地掌握了!
已经了解这套书的爸妈,可以直接扫二维码进入购买页面:
下面爸妈营再为大家详细介绍一下这套书的品牌和内容,看看它究竟能给孩子带来怎样的收获。
MathStart,
美国孩子都知道的数学启蒙绘本!
在美国,Harper Collins出版社是非常著名的童书出版大社,而MathStart系列绘本则是Harper Collins的拳头产品之一,可以说是脍炙人口。
而这套书诞生的经过,要从它的创始人,美国著名童书作家Stuart J. Murphy说起。
Stuart J. Murphy从小喜欢画画、编故事,长大以后,曾担任美国教育出版公司艺术总监,编过数学课本,还在哈佛大学担任过教职。1996年开始,他游历美国各地,和数千名孩子对话,他们聊的是什么呢?还是数学!
Murphy非常明确地告诉孩子:在生活中,每天都用得着数学。切一块披萨饼的时候、花零用钱的时候、甚至给袜子分类的时候……都有数学!
他深知,要让孩子学好数学,一定要培养孩子对数学的兴趣,让他们建立对数学的熟悉感才行。
“用贴近生活经验的故事,给孩子做数学启蒙”,就是Murphy最想做的事情。于是,他把这些数学概念编成故事,又邀来30多位国际知名插画师,一起合作绘制了MathStart系列绘本。
打开MathStart的官方网站,就可以看到这群活泼可爱的小家伙,它们都是故事中的主角。由它们上演一个个好笑又热闹的故事,带领孩子进入数学世界,孩子一定不会觉得数学枯燥无味!
20多年来,MathStart系列绘本已经出到了60多本,售出了1200多万册。
它也被美国图书馆协会评为“青少年非虚构系列十佳图书系列之一”,美国孩子都知道,这是数学启蒙必看的系列书!
用Mathstart学数学:
幼升小的主要数学知识这里都有!
目前,MathStart分为L1、L2、L3三个级别,共63本,每个级别21本。这样的“分级阅读”方式,有利于孩子一级一级拾阶而上,逐步积累数学能力。
在美国,L1适合Pre-K / Kindergarten,也就是幼儿园阶段的孩子使用。而对于中国孩子来说,因为是英语书,适读年龄大概在3-7岁左右。
L1涵盖了幼儿园到小学的主要数学知识,一共包括三辑绘本,每辑7册:
1)第一辑:
这7册书,介绍了7个数学概念:
1)Circus Shapes:形状认知
2)A Pair of Socks:配对
3)The Best Bug Parade:比较长短大小
4)Every Buddy Counts:比较数量多少
5)Just Enough Carrots:学数数(1-10)
6)Henry The Fourth:顺序和序数
7)Rabbit’s Pajamas Party:时间顺序认知
这些最基础的数学概念,适合3-4岁,刚刚开始接触数学的孩子。通过这些故事,孩子会看到,数学并不陌生。数字、形状、配对……这些概念,就在我们的日常生活中。
2)第二辑:
这7册书,介绍了7个数学概念:
1)It’s About Time:时间认知(24小时)
2)Monster Musical Chairs:逐一减法(10以内)
3)Leaping Lizards:5和10成倍递增
4)Mighty Maddie:比较轻重
5)Jack the Builder:加法计算和立体几何
6)A House For Birdie:比较长宽、胖瘦、宽窄
7)3 Little Firefighters:分类分组
这里的数学概念难度有所增加:孩子开始学习加减法,也开始认识立体几何图形,学会认识钟表。他们会“学以致用”,用已有的数学知识来给生活中的事物分类、分组。
这一辑的适读年龄在4-6岁左右。
3)第三辑:
这7册书,介绍了7个数学概念:
1)The Greatest Gymnast of All:倍数
2)Bug Dance:配套成组、成套
3)Double the Ducks:奇数和偶数
4)Missing Mitten:空间方位
5)Seaweed Soup:方向
6)Beep, Beep, Vroom, Vroom!:规律排序
7)One…Two…Three…SASSAFRAS!:数字顺序
这一辑适合5-7岁的孩子,引入了倍数的概念,对空间、方位概念也有一定的介绍,孩子会开始认识数字顺序、奇数和偶数,并具备更强的空间概念。
那么,上面说到这么多的数学概念,作者是如何深入浅出地介绍给孩子,又让他们不对数学产生畏难情绪呢?我们来看两个例子。
比如,为了让孩子认识“顺序和序数词”的概念,作者在Henry the Fourth 这本书中,描绘了一场欢乐的狗狗秀。
主持人有序地宣布狗狗的出场顺序:狗狗Maxie第一个(the first)上场表演,狗狗Baxter第二个(the second)上场表演……
主持人宣布狗狗出场时,画面中还会出现相应的狗狗头像和相对应的出场顺序(英语序数词简写形式)。
第一个最先,第二个其次,第三个再次……狗狗们的表演精彩纷呈,一直到第四只(the fourth)狗狗Henry上场的时候,故事掀起了高潮——这只本来不愿表演的狗狗,最终成了全场的明星!
有趣的故事和图画,引导孩子去理解故事情节的发展,并学会“顺序”这一概念的同时,还能掌握序数词(ordinals)的英文表达和相应的简写形式。
又比如,为了让孩子学习减法,在Monster Musical Chairs中,作者让6个小怪兽一起玩了一场“抢椅子”的游戏。音乐停止时,抢不到椅子的小怪兽就要出局啦!
6个小怪兽抢5个椅子,就有1个小怪兽要出局,还剩5个;
5个小怪兽抢4个椅子,也有1个小怪兽要出局,还剩4个……
热闹的画面、有韵律感的文字,让孩子似乎听到了音乐的节奏,感受到了游戏的紧张!
而画面右侧,小怪兽的数量逐步递减,也让孩子非常直观地了解到减法的概念。
讲完了故事之后,每册书末尾都附有详细的使用指南,提供了亲子共读的建议和大量的亲子活动,帮助孩子在日常生活中使用到学过的数学知识,巩固学习效果。
比如,在孩子学了平面图形之后,作者会建议爸妈:
1)鼓励孩子用“圆形”、“三角形”、“正方形”和“长方形”复述故事。
2)观察周围的事物:手表和钟表的表盘、衣服上的纽扣、书、毛巾、窗户等等。这些事物里,哪些是三角形的,哪些是圆形的,哪些是正方形或长方形的?
根据这样的建议,孩子可以更好地巩固书中所学,也会逐步培养观察事物、分析事物的能力。
用MathStart学英语:
掌握500个常用数学词汇!
英语方面,这套书让孩子不仅语言生动有趣,富有韵律,能以英语表达生活中与数学相关的词句,全套可学习约500个常用数学词汇。
1)学习相关的数学词汇
在这套书中,和数学相关的英语词汇,可以达到500个之多!
比如,与图形相关的单词:circle, triangle, square, rectangle。
“奇数和偶数”的说法:Seven 是奇数(odd),eight 是偶数(even)。
2)熟悉英语的句式和节奏、韵律
比如,在 A Pair of Socks 这个故事里,一只落单的袜子很伤心,因为它从来没有被主人穿过。于是,它决定要找到和它配对的袜子。
在这个过程中,它遇到了许多的袜子,这些袜子都有不同的特点,而“This one's XX and YY”则在故事里反复出现了 4 次。
而且,这几个句子之间还十分押韵:
This one's stinky and grimy.
This one's sudsy and slimy.
This one's all warm and fluffy.
This one's folded and puffy.
这样整齐、重复的句式结构,会引导孩子主动预测故事的情节和内容,逐渐地增加阅读兴趣和自信;而押韵的句子,使故事富有旋律感,还可以培养孩子的音素意识。
又比如Monster Musical Chairs这本书中,所有的句子都有着非常强烈的节奏感,还押了漂亮的头韵:
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