2018年国家卫健委完成一次覆盖全国1033所幼儿园,3810所中小学,总筛查人数111.74万,其中包括6.92万幼儿园儿童以及104.82万中小学生的“青少年眼部健康调查”。
调查结果显示,2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%,其中6岁以上儿童为14.5%,小学生为36%,初中生为71.6% 高中生为81%。
此外,低年龄段近视比较突出,在小学和初中阶段,近视率随着年级的升高快速增长。小学阶段从1年级15.7%增长到6年级的59%;初中阶段从初一年级的64.9%增长到初三年级的77%。高三年级学生高度近视,也就是近视度数高于600度,在近视总数中占比达到21.9%。
近视的产生
先天原因:遗传—父母患有近视的,少数;
后天原因:不科学用眼,大多数——
★
1、视物距离过近,光照环境不佳等;
2、长时间阅读、书写、玩手机等;
3、侧卧、躺着等不良阅读习惯;
不均衡营养、外界创伤
“归根结底,是当下社会环境导致的看书多、功课多、长时间看电脑等,使青少年长期处于视近状态;加上阅读时不注意距离与姿势,不注意阅读时的照明和时间,光线不充分,造成在与眼球发育阶段同期的这一年龄段用眼卫生不良、视近过度,在这种状态下,睫状肌长期持续收缩,先形成调节痉挛,视力疲劳,以后进一步发展成为近视眼。”
近视的早期表现与假性近视
早期表现
视物模糊;
2
眼部疲劳;
眨眼睛,干,涩,痛;
火辣辣的;
怕阳光;
太阳穴发胀;
3
头晕,头痛,注意力不能集中,情绪急噪,记忆力差。
1、近视的防控最主要就是在近视发生的前期,所以一定要知道近视的早期表现并做好对应防治措施;
2、近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。通过强化眼肌锻炼都可放松肌肉,缓解疲劳,使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解,终究会导致眼轴变大而成为真性近视。
近视的防控
围绕用眼习惯、用眼环境、营养均衡
1
培养正确的姿势、保持正确的距离、控制正确的时间;
2
提供充足而适当的光线,光线最好从左边照射过来;
3
睡眠、运动、营养的均衡,如常吃富含维生素A食品、多参加户外运动;
4
常做眼保健操,眼保健操通过自我按摩眼部周围的穴位、使眼部血液循环畅通,达到活血、解痉、避免睫状肌紧张痉挛的目的。
当下青少年眼部健康的保护核心就在于面对当下不得不用眼较多的情况下怎么迅速而有效的保障眼部充足的休息!
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预防近视三字经
近视眼,看不远;做事情,不方便;
要防止,不算难;做起来,要认真;
光线暗,不要看;伤眼睛,损目力;
温功课,一小时;停一停,再来看;
读书时,坐端正;眼离书,一尺远;
阳光下,莫看书;光太强,眼发花;
要记好,照着做;三字经,记心里;
照着做,防近视;愿健康,常伴你。
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