打卡学习，你是在打卡？还是在学习？

打卡学习这么热，你有没有也来追？

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今天，你打卡了吗？

你的朋友圈，今天看到几条“我在XX阅读第X天”？

你自己有没有为“打卡学习”动过心？

或者，你已经光荣入坑？

你今天的任务完成了吗？

与传统捧本书的孤灯苦读不同，APP或者微信打卡学习这种新模式，正在以病毒式的传播速度全方位进入我们的视线：一面是“你有多久没读完一本书了？”的提问，仿佛当头棒喝般唤醒了我们沉睡多时的学习欲；一面是各路亲朋好友轮番晒图晒成果，让我们生怕自己一不小心又要被同龄人抛弃一次。

于是，我们一边激动地摩着拳擦着掌，一边诚惶诚恐迎难而上——反正也不过一顿小馆子的饭钱、反正也不过几杯咖啡钱，跟知识相比，又算得了什么？

接下来等待大多数人的，基本将是这样的分阶段进化史：

1.兴冲冲地精读及做题+认真练听力+讲义+进群讨论

2.耐着性子精读及做题+草草练听力+讲义

3.精读及做题+讲义

4.泛读及做题

5.补读及做题

6.弃读

当然，最后一种情况一般不会出现在首次打卡的人身上，就像刚入职或者刚入学的新人，这时候的我们，就算热情难免不消减，但是多少还抱着一种仪式感和虔诚。

至于为什么还能坚持下去？那是因为，我们不想漏打了卡，而在阅读记录里留下灰色的“未完成”小圆点。而且，坚持打卡的礼品，多少也还是有些吸引力。

究竟是为了打卡？还是为了学习？

在日复一日的“坚持”后，我不确定有多少人能给出清楚的回应。

模糊了的初衷，似乎在提醒我们有必要进行一些梳理。

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打卡学习的一体两面

首先，必须旗帜鲜明地肯定：不管是哪种学习形式，学习了肯定是要比不学习强，泛读了也比不读要好。不过我们的目标显然不止于此。

打卡学习之所以广受欢迎，与其说是内容出色，不如说是运营思路正好击中了大多数人的痛点，也是这种学习方式的不容质疑的优势：

一是能够为我们的学习带来明显的外在约束，以定时监督的方式逼着我们养成学习习惯；

二是能帮我们合理用好碎片化时间，对于每天通勤时间至少两小时的北京上班族来说，这块大碎片确实还很有些使用价值（替换的方案是：如果不用来打卡阅读，你又会在这段时间里做什么？刷朋友圈？刷微博？随意浏览新闻？与这些相比，明显还是阅读更有营养）；

三是能帮我们克服个体的孤独感，在群体中找到更多认同——同一个学习的群、老师同学的互动、学习勋章及奖励，不管我们长到多大，我们都必须承认，对于肯定，我们还是始终渴望的；

四是能为我们提供更多社交展示的高品质素材——与泛泛的展示美食或自拍相比，云淡风轻地抛出一条自己的阅读记录（这条记录将同时透露出你的品位、词汇量、耐心和毅力），段位高出自然不是一点半点。而对于运营者来说，厉害的也正在这里：他们可以不动声色的，就让你心甘情愿成为了义务宣传员。

上面这些好处，都是实打实的；

但是我们同样需要面对的，还有硬币的另一面。

我们或者可以问问自己这几个问题：

1.为什么我们会越来越觉得打卡是一种任务？

2.你在完成当天的学习任务时，觉得快乐吗？

3.你的收获是否符合你的预期？

从我自己和周围朋友的体会来看：

1.我们在学习的满足感这件事上，边际效应递减是非常明显的，最开始每次学习能孜孜不倦花上一小时，但是后来基本就是奔着答题去阅读。如果当天时间分配不好兼顾，更会匆匆应付了事。

2.有的时候学习内容不喜欢，但是不读完就没法打卡，只能翻着白眼快速看完。

3.学习过于碎片化，就不可避免地影响了学习的系统性。

猪肉吃多了会不消化，跑步鞋不对会伤膝盖——同样，我们拿起学习这枚硬币反复端详，只是为了更好地使用它。

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给思考加点料

开群体心理学研究先河的《乌合之众》对“群体”有这样的描述：“群体不善于推理，却急于实施行动。他们集合而成的组织让他们拥有了巨大的力量。”

当我们要开始一项新的“打卡”时，我们即将进入的也是一个新的群体。花出的百来块钱当然不是什么大不了的事，但是我们为什么要花出这笔钱？我们是自己想学还是因为看到别人都在学？

席勒说过：“每个人当他独处时，还有点机灵和敏锐，但是当他们组成集体时，他们却容易变傻。”

我们要利用好群体智慧，但不能人云亦云；

要通过群体获得洞见及知识，但不要让群体来代替自己做决定。

打卡只是个形式，到底什么才是我们的学习动机？

A.为了提高自己的专业素养

B.为了获取新知识

C.为了打发闲暇时光

D.为了提高自己应对未来风险的能力

E.为了成就个性，不带功利性目的

不同的出发点，将决定我们方向的选择，精力的投入，时间的分配，专注的程度。

向身边学习卓有成效的几位朋友了解后，再加上个人的体会，我觉得这几种思路很有启发:

1.少而精的选择：不要从钱去考虑问题，因为跟钱同时花出去的，还有你的时间，要保证这是你去芜取精后的选择，是出于你真正的喜爱或者真正的必须。

2.保持学习的系统性：找到一个点，然后以此为中心发散开来，学习的时间可以碎片化，但是学习本身要尽量避免碎片化。

3.做阶段性的效果评估：复盘往往是我们最不愿意做的事，但是这也是你对自己保持真实的必要方式，低质量的重复并不能等同于真的进步。

4.懂得延迟满足感:看过一句话，很有道理，“成功人士是那些懂得延迟满足感，愿意做出短期牺牲来追求长期高回报的人。与这些成功人士不同的是，平庸者是更多地考虑短暂的快乐并容易满足的人，他们几乎不站在长期角度上思考未来。”这点可能也是最难的，需要眼光，更需要定力。

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行之有效的方法论

先举两个超级厉害的例子，堪称我身边的打卡模范。

第一个是我们一位领导，曾经是声震江湖的名记，后来工作岗位变化，不再从事采访报道，为了不把笔头功夫丢掉，他每周仍然坚持写作“打卡”，以一周一篇高质量专栏文章的方式，十年来笔耕不辍，码字超过百万。很多时候，这些文字都是在飞机上火车里写出来的。

第二个是我的同事，以前在文章里介绍过的司司，两个孩子的学霸妈妈。她每天给自己安排的学习任务包括，某学院的史学、美学、社科三大门在线课程，一门英语配音课和一门英语口语课。谈到之前有人的在留言中的评论，说“你们这些人好闲啊”，司司淡淡一笑说：“其实我只是把有些人看韩剧、逛街、打游戏、睡午觉的时间用来学习而已。”

他们都是工作非常出色的人，一天同样是24小时，而且也从来没有人逼着他们，除了强大的内在驱动力和自制力，还有什么好方法值得我们学习？

一是长期坚持在一个领域深砸。如果同时期将战线铺得过长过广，不仅自己完全没有喘息的功夫，而且也难以看到收获。

二是对时间进行区块化分割。我对司司每天的学习任务同样惊讶不已，以下是她回答的原话——

“中午两个小时整块时间是集中学燎原，上下班听友邻，回家打卡魔方秀，晚上10点以后再学燎原。一般来说，每天学习三个小时可以保证。”

看看，这就是差距。

当我们午休时间到处闲逛或者闲聊，上下班路上刷朋友圈，晚上得空就追剧的时候，有的人，正在将这一点一滴的时间存到未来的银行。

所以，不要再轻飘飘地感慨别人拥有的更多，他们的那些付出，你大概都没尝试过。

善于学习的人，从来不会成为打卡的奴隶。

打卡对他们来说，只是自律的佐证，水到渠成的产物。

司司将自己对学习的坚持比做是一种长期功利主义。

这种提法挺好，愿我们都在漫漫人生路中，让自己也投奔到这一追求中去。